自我评价及家长评价
2022-04-01 12:15:21 11
1自我评价及家长评价
2初中生自我评价家长评价班主任评价
3自我评价和家长评价
初中三年我一直有着明确的目标有着坚定的理想信念和追求,在家里在能够与父母沟通理解父母的良苦用心,懂得站在他人的角度去看待问题,女儿爱读书而且有主见不盲从我不追求她的成绩因为她懂得取舍。
自我评价及家长评价2017-06-20 23:21:28 | #1楼回目录
自我评价及家长评价
当我又一次踏进这所熟悉的学校时,新学期开始了。在这个学期里,我学习得很愉快,但我明显地感到,这个学期的学习负担要比上学期的负担重,英语也比上学期要难。我的一个个漏洞也开始出现了:上课不专心,作业正确率下降,没有团结意识,虽然我的缺点很多,但我的优点也不少,如:我更热爱学习了,交作业也更及时了,打扫卫生也不用人催了,班级工作也能主动关心了
从学期末起,我就开始放松了。每个星期都以打扫包干区为借口,在那看小狗;每次都没有及时打扫好卫生;作业偶尔会不及时交;复习的次数也越来越少这一些缺点我会在期末一一改正。
这一学期我也获得了很多荣誉,有:校手抄报优秀作品;杭州市中小学“我爱我的祖国”读书教育征文三等奖;班级数学小明星;校科技少年;算王争霸赛第二名
总的来说,我这学期表现的还不错。
爸爸妈妈评价
时间快速的流逝,孩子进入了五年级的学习,在孙老师与各任课老师的精心呵护下,在同学们的相互团结中,身体上、学习上、心理上长大了不少。在待人处事上更懂事了,学习上更自觉了,写作上对自己更有信心了,也更明白学习的重要性。特别是在学习上,孩子能够自我管理,作业很少让我们操心,成绩比较稳定。尤其是语文的写作方面较以前有很大的提高,不再害怕写作,也觉得有东西可写,词句运用得当很多。数学学习上对课本知识掌握较扎实,偶尔也会对一些课外思维题进行挑战。每天上完晚自修回家后也能坚持做奥数。孩子还能够一如既往的学习写毛笔字,并且在课后能自觉完成指导老师交给你的作业,书法水平进步了不少。所有这些让爸爸妈妈看在眼里、喜在心里。
孩子的性格比原来大方了许多,让爸爸妈妈欣慰的是,在老师组织的一次一次的活动锻炼中,孩子对自己更有信心了,学会了关心别人,懂得了与大家一起分享快乐。
爸爸妈妈希望孩子随着年级的升高,阅读面要更宽广,特别是要多阅读一些名著,提高阅读理解能力。孩子在慢慢成长,作为男子汉,遇事要冷静思考,做事要大胆自信,敢于向困难挑战,磨练自己的意志。
爸爸妈妈还希望孩子今后多学习其他方面的技能,加强体育锻炼,让自己全面发展,让自己更优秀!
爸爸妈妈
初中生自我评价家长评价班主任评价2017-06-20 23:22:18 | #2楼回目录
学生自我评价:
1、我是一个开朗乐观的人,三年来我在学校学习了很多东西,生活中能团结同学,在大型活动中,为教师分担工作,组织学生进行活动,我锻炼了个人能力,提高了自身素质,也为自己在学生中赢得了尊重。同时我也认识到我的不足,比如不能严格要求自己,偶尔会犯点错,但今后我会严格要求自己,让自己成为一个更加完美的人。
2、初中三年的学习生活即将结束,三年的时间教会我太多,在风雨中我也渐渐长大。初中三年我一直有着明确的目标有着坚定的理想信念和追求。遵守学校纪律,努力学习,团结同学,尊敬师长。在努力学习文化知识的同时积极拓展视野,开阔眼界,积极参加各种集体活动.三年,有笑脸有温暖有满满的关怀,当然也有悲伤有迷茫有冷漠,但这些都将是我一生都不会忘记的宝贵回忆。
3、本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动,但是也有一些缺点,比如控制不住自己,偶尔会犯些错误。
4、初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
5、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
6、本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力
学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
7、我是一个热爱祖国,热爱党热爱班集体的学生,平时在班上常常不辞劳苦地帮助有困难的同学,见到老师积极问好打招呼,没有违反过学校的校纪校规,而每天回到家,我会积极地承担有一部分力所能及的家务活,让爸爸妈妈减轻压力和负担,做好一个孩子应该做的本分。我现在的理想是希望长大以后来我可以为社会出一份微薄的力量去帮助更加多的人。
家长评语:
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。经过三年的学习,思想成熟了很多,改掉了很多不好的习惯,希望他在以后的人生路上一路顺风。
5、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。自我管理意识强增强了,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。他还具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
6、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
7、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
8、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基矗
9、在初中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了,改正许多不良习惯,在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
班主任评语:
1、你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
2、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的初中毕业生。
3、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。
4、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。
5、该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长,团结同学。集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真。学习目的明确。为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生。
6、该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。
7、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学。是位有理想且有实干精神的学生。
8、该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。尊敬师长,乐于助人。能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
9、该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强,不早退,不旷课。善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极参加各项活动。有理想、有抱负,是位全面发展的好学生。
自我评价和家长评价2017-06-20 23:20:42 | #3楼回目录
自我评价:
道德素养:不弄虚作假,能真诚待人,不损人利己,能做到言而有信,在遵纪守法方面,能
够了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规校纪。关爱弱者,善待他
人,懂的关心亲人和朋友,当朋友有困难的时候总是能是帮助他们。经常参加社
会组织的各项活动,关心社会和他人,养成了自觉遵守社会规则的习惯。能够正
确认识自我,知道自己的优点和缺点以积极的态度面对并改正自己的错误,明辨
是非,敢于坚持真理。自觉抵制不良诱惑,爱护小动物,爱护花草树木,不浪费
资源,有环保意识。等级A
文化素养:学习态度端正,目标明确,有很大的兴趣,自主学习能力强,有很强的团队精神,
乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体名誉,善于与他人交流。能独立思
考,善于提出问题和解决问题。等级B
健康素养:热爱体育运动具有健身能力和一定的运动技能,遵守体育运动规则,有良好的生
活习惯。具有完整和谐的自身人格,有坚强的意志力。等级A
艺术素养:掌握一定的艺术基础知识,热爱生活自然艺术和科学,能做到服装得体,发型朴
实,姿态端庄,不带饰物。等级A
社会适应能力:具有独立生活的能力,对突发事件应对的能力,具有很好的沟通能力,能独
立解决实际问题,并具有基本的劳动技能。等级A
家长评价:
道德素养:对待他人热情,对家长老师及长辈有礼貌。诚实守信,遵纪守法,知荣明耻,
有较高的道德素养。与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,
听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。等级A
文化素养:他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对阅读和体育的兴趣比较浓,
会经常阅读一些相关的课外书。学习态度端正,目标明确,有很大的兴趣,自
主学习能力强,有很强的团队精神,乐于参加集体活动。能够独立完成学习上的
一些困难,有较强的责任心和领导能力,具有良好的学习习惯,有非常坚定的意
志力,敢于坚持真理。等级B
健康素养:有符合实际的理想和目标,能与他人保持良好的人际关系,能够自己控制情绪,
有坚强的意志力。等级A
艺术素养:具有审美观和发现美的能力,积极参加各种艺术活动,姿态端庄,不带饰物,符
合学校的各项规则。等级A
社会适应能力:在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,能独立解决实际问
题具有良好的沟通能力。等级A
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