四年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

有人说快乐在母亲温暖的怀抱中，你可以在母亲无微不至的呵护中自由自在的成长；也有人说快乐在与朋友嬉戏打闹中，你可以体会到朋友雪中送炭般温暖的陪伴；还有人说快乐在无穷无尽的书海中，你会感受到在书海中无忧无虑徜徉的自由。而我认为倾听则像一把钥匙，能打开别人的心房，与别人进行心灵上的沟通。对于我来说，快乐就在妈妈的倾听中。

记得我读四年级的时候，体育老师带领我们下楼去操场上训练。由于我们班人数太多，楼道瞬间就被拥挤得像一条小溪在缓缓流动。我突然灵机一动，向科技馆那边的楼道跑过去，“砰”地一声，我和一个身材魁梧的身影撞了个满怀，那人屹立不动，我却摔了个“狗啃泥”。我顾不得疼痛爬起来定睛一看：糟了，那人不是我们学校出了名的“小霸王”吗？他天天在学校以大欺小，惹是生非。我见势不妙，拔腿就跑，谁知道他竟用迅雷不及掩耳之势把我拉了回来，恶狠狠地说道：“你撞了本大爷还想跑，快陪我十元钱！”我惊恐地说到：“我……我没钱！”，他故意歪曲着嘴说：“是吗？让本大爷搜搜你的口袋吧”，说时迟，那时快，转眼间就搜走我兜里的十元钱溜之大吉了。

那天下午我怀着忐忑不安的心情回了家，把自己关在房间不敢面对父母。此时，妈妈走过来，关切的抚摸着我的头，眼神无比温柔的看着我，好像已经看穿了我的那点小心思，我内心无比挣扎了几分钟，在妈妈无声的鼓励下，我终于打开了心房，无比委屈地告诉妈妈说：“真是没天理了，我们学校的“小霸王”不仅撞痛了我，还抢走了我的十元钱。”说完，不争气的“小金豆豆”像断了线的珍珠不住的往下掉。妈妈示意我坐下，让我把事情的经过一五一十的讲给了她听，由于生气委屈，我叙述时有点语句颠倒、词不达意，妈妈始终认真地倾听着，既没有打断我的话，更没有责怪我没有保护好自己的钱财。在妈妈无比耐心的倾听中，我心中的郁闷和委屈慢慢地烟消云散，变得舒畅了起来！

小溪依赖大山，因为大山学会了倾听小溪的话语；倾听真的是一种无比神奇的力量，妈妈的倾听，让我感受到了爱和快乐！

四年级作文 篇2

今天我要去梅园游玩。一大早，我怀着无比快乐的心情，和小伙伴们乘上了刚刚开通不久的地铁2号线。我按捺不住内心的激动，恨不得地铁再快一点，一下就开到梅园。

大约半小时后，我们终于到了梅园。还未入园，一股迷人的香味已经扑面而来，里面夹杂着泥土的芬芳。我大口大口贪婪地呼吸着春的气息。

远看大片的梅树，白如云，粉似霞。走近一看，梅花有的已经盛开，一朵朵张开美丽的花瓣，好像热情的舞者在欢迎游客到来；有的开了一半，好像一个深情的诗人，在吟诵赞美春天的诗歌；有的含苞待放，好像忸怩的小姑娘，羞答答不肯展示自己的容颜。

我和小伙伴们一边欣赏着不知不觉就走向了梅园深处。你看，那一朵朵晶莹透亮的白梅，像一位位身着白衣的花仙子在树枝间飞舞；那一簇簇鲜艳夺目的红梅，又如同漫山的红蝴蝶，在阳光下扇动着半透明的翅膀。看着看着，我仿佛觉得自己来到了仙境，和梅花精灵一起翩翩起舞……

当我回过神来想和小伙伴分享心情时，他们的身影已经寻觅不到了，我想，此时他们一定也陶醉在这春天的香花海中了吧！

四年级作文 篇3

星期天的早上，我做完作业，爸爸突然对我说：“我们去双浦钓龙虾，好不好？据说那里盛产龙虾。”我高兴地说：“当然好！”

我们先准备钓龙虾的工具和材料：细绳子和几小块生猪肉。跟钓鱼不一样的是钓鱼要用钓竿、鱼线和鱼钩，钓龙虾可简单多了，只要用一根细线挂上生猪肉就行了。准备就绪，我们就出发了。

来到双浦，我马上下了车，迫不及待地去寻找水沟。双浦的水沟有很多，但要马上找到龙虾却没有想象那么简单。我们在一条水沟里仔细寻找，连水草下面都要拨开看一看，可是不见龙虾的踪影。当我失望的时候，忽然，我听见爸爸惊喜地喊声：“快过来，这儿有一只龙虾。”我马上跑过去，果然在一棵水草边隐约看到一只龙虾，爸爸用捡来的短木棒系好细线，细线底下绑了一小块生猪肉，然后把“诱饵”轻轻放入水中，生猪肉碰到了龙虾，龙虾受惊跑开了，不过，它并未跑远，估计经不住生猪肉的诱惑，它慢慢靠近肉，用它的钳子轻轻触碰了一下猪肉，并没有一口咬住猪肉，似乎在试探什么，看到周围没有动静，它突然用有力的钳子夹住了肉。说时迟那时快，爸爸“嗖”的一下拉起了细线，龙虾还没反应过来就被我们装进了小桶里。

我想亲自钓一只龙虾，爸爸就说他找到就让我来钓。在两块叠在一起的石头缝隙里伸出了龙虾的两根触须。爸爸说：“钓起龙虾的时候速度要快，不然龙虾容易松开钳子跑掉。”为了保险起见，我突发奇想，何不来个“守株待虾”。于是，我悄悄地在石头缝隙的后面支起了一个网兜，以防龙虾逃跑的时候可以截住它。我学着爸爸的方法把生猪肉放入水中，慢慢靠近龙虾，果然龙虾靠近猪肉，用钳子咬住了猪肉，我连忙拉起钓竿，可惜还是慢了一拍，龙虾识破了“诱饵”，瞬间放开了钳子，转身游走了。我拉上来的只是一块猪肉，我正郁闷的时候却发现龙虾正慢慢游进了我之前设下的网兜陷阱，等到它大半个身子进入网兜时，我快速地一提网兜，龙虾就进了我的圈套里。

我们花了大半天时间抓了几只龙虾，龙虾个头不算大，小拇指大小，但这是我第一次抓龙虾，感觉特别难忘和快乐！

四年级作文 篇4

盼着盼着，中秋节终于到了。一大早，我和爸爸妈妈去了乡下的外公外婆家。

外婆说：“中秋节的晚上要吃芋头。”于是我和外婆来到家门前的一块芋头地里。只见地里长着一大片碧绿的小伞一样的叶子，叶子上还滚动着清晨的露珠儿呢。

“咦，芋头在哪儿呢？我以前只在桌上吃过呀。”我心里想。这时外婆好像看出了我的心思，她拿起随身带着的小铲锹，对着叶子的根部挖起来。一会儿就露出了芋头的`“庐山真面目”。哇，原来宝贝藏在这里啊。

只见它们挤挤挨挨，像一个个孩子一样紧靠在中间的一个大芋头旁。于是，我学着外婆的样子，拿起铲锹也用力地挖起来。一会儿，篮子里就装满了芋头。

这时候，爸爸妈妈走了过来。他们一看见我就大笑起来。原来我满脸又是汗又是泥，成了只“花脸猫”。我也跟着大笑起来，笑声里带着收获的喜悦，被风一直传得很远很远……

四年级作文 篇5

当春风吹绿杨柳，春雨唤醒小草之时，竹林里到处是毛茸茸的小尖尾巴——竹笋。它们依偎在母亲身边，尽情吮吸雨露，尽情拔节生长，每天都会长高，虽然不是那么多，但这时的竹子，是朝气蓬勃的。

夏天来了，竹笋经过了一个春天，已经长成了翠绿、挺拔的竹子。这时的竹子像一个个充满活力的少年，用自己的身体为人们制造浓荫，人们也愿意到这个它们的小天地——竹林中去。人们在此处乘凉，无比的惬意。茂密的竹叶为人们遮挡阳光，这时的竹子是乐于助人的。

秋天，到处都是一片金黄的世界。然而，在竹林中，无论何时都是苍翠欲滴、令人陶醉的绿色。秋天是丰收的季节，也是竹子准备牺牲自己的季节。人们用竹子造出竹筐、竹篮、竹篓，有的要做成负重的扁担……这时的竹子，是敢于奉献的。

寒冬来临，竹子没有青松、柏树般强壮，但却要和它们一起，与这风霜雨雪搏斗，被严寒覆盖了，它决不凋零；被寒风吹弯了，它决不低头；被大雪压低了，它决不倒下。竹子通常都长在石缝中，它们从小就与坚硬的岩石打交道，所以身上有一种桀骜不驯的气质。清代著名书画家郑燮——郑板桥曾为它写下《竹石》一诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”寒冬时的竹子，是顽强坚韧的。

四季的竹，四种不同的风格，四种不同的美。我爱竹子，它将一直鼓舞我、引领我找到前进的方向。

四年级作文 篇6

春天是美丽的，家乡的春天特别美丽。

江南的花红柳绿，倒映在水中，红彤彤的晚霞照着湖水，这显得红花更红艳了。岸边的柳树姑娘，迎着春风翩翩起舞；岸边的小草探出了脑袋，像在观察周边是否安全。

江水清得可以看见江底的沙石。春天来了水变得暖和了，小鱼也在水里欢快地游戏。江上有亲手制作的乌篷船，它的头顶乌黑乌黑的闪闪发亮。江水中央还有一架桥，桥上有许多行人，因为下着蒙蒙细雨，他们都撑着各式各样的雨伞，有花的、有单色的，还有些是小动物形状的，再加上桥上人山人海，就非常容易滑倒。蒙蒙细雨加上清澈的江水，就像是一位害羞、内向的小姑娘在玩耍，好像看的见又好像看不见，隐隐约约的，像纱帘一样。

远处的花花草草，隐隐约约的，像在与你玩捉迷藏似的，不想让你看见它。近看小花绽开了它那五颜六色的脸，正冲着你笑呢！树木像一位战士，守护着我们的安全。附近的田野里有一只黄牛在耕田，它摇了摇尾巴，跺了跺脚，像在呻呤：我干累了，我先休息会儿。

这样的水围绕着这样的花花草草，这样的花草围绕着这样的水，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹笼小舟，真是“舟行碧波上，人在画中游！”这样的家乡这样春天，谁能不爱呢？