小学生写事的作文300字

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生写事的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生写事的作文300字 篇1

有一天，地下车库满大水，电梯不能像平时一样开动。我爷爷每天都有看报的习惯，都是他自己乘电梯到地面的信箱去拿的。可是今天电梯停了，他对我说：”书涯，今天电梯停了，要走楼梯，我下不去，你去拿报纸好吗?”我马上接着说：”好的，我去拿。”心里想：我家住在17楼，好人走下17层楼梯也不容易，何况爷爷犯中风病，虽然恢复得不错，但走路还离不开拐杖，当然不能下楼梯。所以电梯停开，拿报纸当然是我应该做的。

我接过爷爷开信箱的钥匙，就蹦蹦跳跳地走下楼梯，当我走了一半时，心里想：下楼梯很轻松，我没有感到吃力啊!很快就到了地面，拿了报纸又蹦蹦跳跳地上了楼梯。但当我走到5层时，感到上气不接下气，到了7层，腿感到发酸，再也跑不动了，只好一步一步地走。我心想：上楼梯比下楼梯吃力多了。从10楼开始，我是借助拦杆攀登向上的。过了好长时间，终于到了17层，我已经气喘嘘嘘了。一进家门，我就坐在门边的椅子上。爷爷看见后说：”书涯，你今天虽然做的是一件小事，但我还要表扬你!”我听了感到惭愧，说：”爷爷，你应该批评我，因为走17层楼梯，我已经筋疲力尽了，说明平时缺少锻炼”。

小学生写事的作文300字 篇2

我有一位和蔼可亲的奶奶，她有着一头乌黑的卷发，一双小小的眼睛，但炯炯有神，脸上也没有什么皱纹跟斑斑，看起来挺年轻的。奶奶有一个特点就是“节俭”,那就让我给大家讲-讲吧。

奶奶生活很节俭，平时吃饭要是我把饭粒掉饭桌上都要我捡起来，叫我不要浪费。还有一件事，就是开暖气。一天寒风刺骨，我冷得发抖，一路上，心里想回家就有暖气，忍一忍马上到家，可是到家一打开门，我失望了，没有开暖气，奶奶穿着厚厚的羽绒服坐在沙发上看电视，我马上问：“奶奶，这么冷的天为什么不开暖气？奶奶笑着说：”衣服多穿点就不冷了，小孩子不要动不动就开暖气，太费电了，我听了嘟着嘴不高兴地回答：“奶奶，不要这么节约，又不是用不起电”.奶奶听我这样说气得不理我了。这时，爸爸正好回来，看到听到了这一切，笑着拉着奶奶的手说：“妈，现在生活水平提高了，您老人家也要享受一下，不要过得这么节约了，该花的钱还是要花”.听了爸爸的劝说，奶奶这才脸上露出了笑容，我们也都乐了，爸爸拿起遥控器“滴”得一声，暖气开了。

唉！这就是我的奶奶，节俭的奶奶。

小学生写事的作文300字 篇3

每个人都有很多难忘的事，也许难忘的事并不一定是大事或者重要的事，要说我最难忘的事，就属我学骑自行车的事了。

那时我已经8岁了，我觉得自己很丢人，都这么大了，还不会骑自行车呢。于是我就央求爸爸，能不能教我学自行车。爸爸爽快的答应了。从那以后，我每天晚上都要去爸爸单位练车。刚骑车时，我掌握不了平衡，车子总是左晃右晃，老是摔跤。爸爸说：“骑车要稳，你慢一点骑”。我听了爸爸的话放慢了速度。开始骑的还不错，可是骑着骑着自己就往草坪上撞，眼看着就要撞到了，我慌张的把车把向右一转，结果车子就开始打转，一不小心，又摔了一跤。后来我试了好几次，都没成功。不知道摔了多少跤。

有了前几次的教训，我就更小心了，这次我骑的很好，可是有个小石子给我绊倒了。我心想：要不是因为那个小石子，我肯定不会摔跤，再试一次。于是我又爬了起来。这次我没有出现一点失误。我学会了，我终于学会了骑自行车。

这次学车的经历不仅让我明白骑车要稳，还让我懂得无论做什么事情都要稳重。更让我懂得了做什么都要持之以恒，假如因为我摔跤就放弃了，我还能学会骑车吗？

小学生写事的作文300字 篇4

冬天到了，南照山到处都被大雪覆盖，白茫茫一片。枝头上的小鸟可能有些冷或饥饿，在不停地叫着，看得我很心疼。

于是，我回家和爷爷奶奶商量了，准备了一些鸟食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，带上我准备好的鸟食，和爷爷奶奶一起来到南照山，我要把这些鸟食放到没有雪而鸟还能看到的地方，我看了看周围，选择了放在木棱栈道的栏杆上比较好。爷爷奶奶帮我把栏杆上的雪打扫掉，我就将这些鸟食放在栏杆上，大约每隔20米放一堆，就这样我从栏杆的开始放到栏杆的尽头。我的脸冻得通红，手也有点冻僵了，可是我的心里很高兴。特别看到那些小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫，好像在说：”谢谢你，给我们送吃的，你是我们的好朋友!“这时，我一点也不觉得冷了，仿佛自己也成了一只小鸟在天空中自由自在快乐地飞翔。

爱鸟是我们的责任，喂鸟更是我的快乐。

小学生写事的作文300字 篇5

暑假中的一天，爸爸妈妈都在上班，我正在有滋有味地看动画片----，正在哈哈大笑时，表铃突然响了，“铃……铃……”两点整。啊!该做饭了，想到妈妈的辛苦，我就当一回“厨子”吧!让他们也能吃上一顿现成饭。

走到厨房，我想拌一个凉菜。打开冰箱一看，就拿了三根黄瓜当主料。我学着妈妈的样子用刮皮刀刮黄瓜皮，可没想到皮一下乱飞，弄得我十分狼狈。无奈之下，我只好把满地的皮一个个的捡起来扔到垃圾筐。

刮完后，我小心地用刀把黄瓜切成了条，有的粗得像大肚子将军，有的细得像苗条的姑娘，有的短得像个矮冬瓜，有的长得像个擀面杖。真是奇形怪状，太可笑了。准备放佐料，可没有想到我一不小心把酱油当作醋放了，这下完了，我急得像锅里的蚂蚁---团团转。忽然，我脑子一转，把切好的黄瓜倒在了大盆里，放入清水，侵泡了一会儿，淘了几遍水，黄瓜没了盐味，真聪明!我这才依次重新放入醋、蒜沫、味精、花椒油、盐。大功告成!

拌这盆凉菜，我吃了不少苦，可是我很开心。从中我懂得了无论做什么事都要努力，熟能生巧，只要肯去做多加实践，做好就不难了。

小学生写事的作文300字 篇6

我的课余生活多彩多样，简直数不清，有：踢毽子，下象棋，跳绳……，不过要说最喜欢的那就是打羽毛球。

有一次，双休日，我闷闷不乐地呆在家里，突然想出一个好点子，就是下去打羽毛球，我赶紧拿好球拍，穿好衣服，呀！新的问题又来了，我又跟谁打呢？哎，又没希望了，这时梦梦姐从房间里走出来，我心想：我总是输给梦梦姐，有时候我很不服气，今天我精神饱满，一定要赢梦梦姐，我拉着梦梦姐对她说：“我们下去打羽毛球吧。”我苦苦哀求她，她终于答应了。我们决定要比赛，谁输了就要答应别人的条件。“战争”开始了，我们刚开始打得非常起劲，后来，我非常累了，可是对手却非常轻松，不行，我还要赢，所以我故意打偏，她必需跑来跑去，所以很快她就累了，最后她终于打不动了，向我认输了。耶！我终于赢了，我乐得直蹦高，一边高兴地喊：“我终于赢了，我终于赢了！”最后我的条件就是我想打羽毛球梦梦姐就陪我打。

在我的课余活动中，有喜有忧，有哭有笑，我在里面得到了许多快乐，也长大了许多。

小学生写事的作文300字 篇7

说起我在校园中的难忘事，充满了喜、怒、哀、乐……其中一件事我记得最清楚，最难忘——我当护旗手我们学校是每星期一都升国旗，所以在星期三有值周来到我们班，说“下个星期你们班级升国旗!”听到这个消息，我们班级沸腾了。大家纷纷猜测升旗手是谁……当老师宣布我和另外一位升旗手和另外一位护旗手的时候，我欣喜若狂。

我盼望的星期一终于到了，等了四五天似乎了四五年。啊!上完了一二节课，盼望已久的大间操终于来临，我真想给这位亲爱的贵宾鼓掌!

我精神抖擞地站在升旗台上，两位六年级的大姐姐做了演讲，并把我们介绍给了全校的'师生，那一刻，我光荣而自豪。威严的国歌响起，国旗在缓缓升起，我们凝望着国旗，那一刻，我想起了周恩来总理的一句话：“为中华之崛起而读书。”今后，我一定好好学习，努力成为国家的栋梁。

小学生写事的作文300字 篇8

在一个星期四的下午，自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物，将自己看到的，觉得有趣的植物用铅笔画下来，等回家后再上色。

我领到了一张大大的铅画纸，我先走到河岸边，看了看周围的植物，我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物，我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边，我发现了一株奇特的花朵，它的中间有一根茎，在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵，有点像缩小版的喇叭花，中间的花蕊是黄色的，点缀在紫色的花朵中，特别的显眼，煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本，并将它也画到了铅画纸上。

走着走着，我发现一棵小型植物，上面长着火红火红的小果实，外形与苹果极为相似，我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

最后，我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

回家后，我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色，有了不同的颜色来美化，我的自然笔记变得更加漂亮了。

大自然里边有很多秘密，需要我们自己去学习和发现。

小学生写事的作文300字 篇9

这周三，我们班进行了第五单元考试。

拿到试卷，我先认真地写上班级、姓名。然后，再听老师讲话：“这次阅读题字很密，要小心做题。”听完，我就开始飞快地做题。

虽然写得很快，但是字还是写得很好。我一道一道地做下来。突然，我被一道题难住了。第二组和第一组都全对。我仔细地看了看，发现第二组的“鸣叫”错了。我写上了正确的一组。

题目有组词、填空、连线、加标点、阅读题。

每一道题目我都认认真真、仔仔细细地去做。但是最终还是漏了一道题目。

终于做到阅读题了。我心里开始紧张起来：“老师说做阅读题要心心，我会不会漏题?”

说漏题还真漏题了。星期五那天，王老师发下试卷。我一看，差点叫出声来：“啊!我漏题啦!”全班几乎都漏题了，只有几个人没有漏题。

这时王老师十分生气，过了一会儿，王老师的气好像消了一点。王老师说：“粗心永远比不懂可怕。”

回家的路上，我心想：“我以后再也不会粗心大意了。”

小学生写事的作文300字 篇10

星期二下午的体育课上，欧阳老师教我们学蛙跳。当时，我心想：蛙跳那么简单，欧阳老师还用得着教吗?

一开始，欧阳老师给我们做了示范动作，要求我们连续跳三个大方格，每个大方格由三下蛙跳完成。第一轮跳完后，只有部分同学基本按照老师的要求完成。我虽然跳过去了，但是，蛙跳的动作十分不标准。欧阳老师看到这种情况，又非常耐心地给我们讲解蛙跳的动作要领，并且，一边讲解一边不停地做着示范动作。最后，让全班同学跳了三遍，同学们才掌握了蛙跳的动作要领，都跳了过去。同学们一个个累的气喘吁吁，腰酸背痛!

原来，蛙跳看起来简单，但实际并不简单。以后，我无论学习什么本领，都要虚心学习，不能有轻视心理，否则，什么都学不会学不好!