五年级上册数学期末考试试题
2022-03-31 13:04:50 6
一个人最大的敌人是自己,没有完不成的任务,只有失去信心的自己。以下是小编为大家搜索整理的2017年五年级上册数学期末考试试题,希望能个大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
一、填空。(每空1分,共24分)
1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。
4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( )
5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。
0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55
36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。
8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时
2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒
9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的`借书卡号是( )
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系)
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、3.675675675是循环小数。 ( )
3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( )
6、小数除法的商都小于被除数。 ( )
7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )
(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。)
三、选择题.(每题1分,共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要( )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形,从正面看是 从侧面看是 ,这个积木块有( )个。
A、4 B、6 C、不一定
5、右图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示), 它们的面积相比( )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大
四、计算题
1、直接写出得数。(每题0.5分,共5分)
3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=
0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=
2、列竖式计算。(带*的要验算,带△的得数保留两位小数。)(12分)
3.06×4.5= * 40.8÷0.34
0.38×3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分,每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和,积是多少?
(2)一个数的7倍减去这个数自己,差是42.6,求这个数。
(培养学生合理灵活运用计算方法的能力,提高计算的正确率。)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具,已经生产了10天,每天生产91件,剩下的要4天完成,平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元,降价后每支便宜0.3元,原来买150支笔的钱,现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵,桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。)
4、靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长46米,求这个花坛的面积。
6米
5、有一块梯形的菜地,上底是32米,下底是48米,高是60米。如果每平方米收25千克白菜,这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出,两地相距285千米,5小时后相遇。甲车每小时行30千米,乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发,结合已有经验,综合运用所学知识和技能解决问题,发展应用意识。)
参考答案
一、填空。1、1.152 1.82、千 10103、2.50 3.494、34. 8(.)64(.) 34.8655、> < = >6、3a+b7、58、6200 2.75 2 300 369、4.810、3 蓝球 十分之五11、991292二、判断。1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√三、选择。1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A四、计算。1、7 20 1.5 0.7 0.7299 4.8 390 2.796 12、13.77 120 1.216 5.053、14.4 0.6 2.54、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78(2)42.6÷(7-1)=7.1五、解决问题。1、(1378-91*10)÷4=117(件)2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)3、1700÷(4+1)=13.6(棵)13.6*4=54.4(棵)4、(46-6)*6÷2=120(平方米)5、 (32+48)*60÷2*25=60000(千克)6、(285÷5)-30=27(千米)- 上一篇:五年级上册数学期末考试卷及答案
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