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七年级语文下册期中模拟试卷题及答案

2022-03-31 12:34:48 17

七年级语文下册期中模拟试卷题及答案图片

一、积累运用:(24分)

1、注音、写字:(4分)

妇rǔ( )皆知 tǐng( )而走险 迥( )乎不同 锲( )而不舍

2、指出下列词语中的4个错别并改正。(4分)

群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露

一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至

3、解释句中划线部分的词语:(4分)

1)他时而激情满怀,时而义愤填膺。义愤填膺:

2)神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场。马革裹尸:

4、语言的积累与运用(4分)

(1)阅读下列格言,写出你对机遇的理解。

命运之神在关闭一扇门的同时也打开了另一扇门。——佚名

机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人;人之抛弃机会,绝对多于机会抛弃人。——佚名

如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。——泰戈尔(选自《中华活页文选》2005.1)

(2)自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。2007 年5 月18 日,首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地——曲阜小雪镇凫村开幕,并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。

母爱

5、根据课文内容填空:(4分)

⑴有诗云:“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是: , 。

⑵夜发清溪向三峡, 。

⑶现在却常是忧郁。 ,一切都将会过去;而那过去了的 , 。

⑷卒之为众人, 。

6、默写古诗:《滁州西涧》(4分)

, 。

, 。

二、阅读理解:(46分)

(一)从百草园到三味书屋(13分)

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蚝,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

7、本段写景的重点是什么?(用原文中一句话来回答 )(2分)

8、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚,突出了它们的 ,描写皂荚树,石井栏,突出了它们的 ;描写蟋蟀、油蛉,突出了它们的 ;描写覆盆子则突出了它的味道。(3分)

9、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事,请概括这四件事,(每件事不超过6个字)(4分)

① ②

③ ④

10、哪一句运用了联想手法?(2分)

11、这段文字所表达的中心是:(2分)

(二)善良的种子(17分)

①父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不小的数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这这小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人,里里外外都靠她一个人支撑着,她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德人,他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲所作所为,也都纷纷打开袋子,往那人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人也不知说什么好,一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。

12、根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。(3分)

父亲是有名的“抠王”→( )→“女人”的'种子被偷→( )→( )。

13、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里?(2分)

14、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗?为什么?结合父亲不同的心境简要说说。(3分)

15、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?(2分)

16、选文第2段写父亲是有名的“抠王”,目的是什么?(2分)

17、仔细揣摩下面句子中加点词语,结合全文,说说好在哪里。(2分)

他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。

18、你如何看待文中父亲的行为?请联系现实谈谈你的认识。(3分)

(三)孙权劝学(8分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

19、解释加点词语:(2分)

(1)卿今当涂掌事 (2)孤岂欲卿治经为博士邪! (3)见往事耳 (4)及鲁肃过寻阳

20、翻译句子(3分)

⑴孤岂欲卿治经为博士邪!

⑵士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

(3)但当涉猎,见往事耳。

21、文中哪句话表明吕蒙才略的惊人长进?(1分)

22、鲁肃与吕蒙结友正面表现出什么?侧面又表现出什么?(2分)

(四)伤仲永(8分)

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。”

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

23、解释加点词语:(2分)

(1)其诗以养父母、收族为意 (2)邑人奇之 (3)日扳仲永环谒于邑人 (4)则其受于人者不至也

24、翻译句子(2分)

⑴自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

⑵今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

25、方仲永的故事说明了什么道理?(2分)

26、方仲永的故事对你有什么启示?(2分)

三、写作(50分):

27、请以“有 才有真正的美丽”为题,写一篇文章。

(提示:横线上可以填的词语如:志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱……)

要求:⑴文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。

⑵文中不出现真实的校名,人名,否则会扣分。不少于600字。

【参考答案】

1、孺 铤 jiǒng qiè 2、粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、胸中充满了正义的愤恨。 镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。4、(1)答案:机遇对于任何人都是平等的,它只属于有准备的人。(2)答案示例:母爱像一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心田。

5、(1)将军百战死,壮士十年归 (2)思君不见下渝州

(3) 一切都是瞬息,就会成为亲切的怀恋 (4)则其受于人者不至也

6、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

7、单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味

8、颜色、形状、声音

9、(1)翻短砖 (2)拔何首乌 (3)按斑蚝 (4)摘覆盆子

10、何首乌有臃肿的根…… 吃了便可以成仙

11、百草园的生活丰富多彩

12、(1)父亲的钱被偷

(2)父亲及相邻把各自的种子分给女人

(3)父亲的钱失而复得

13、父亲将种子分给素不相识的女人的善举,感染了周围的人,也唤醒了偷钱人的良知。

14、不矛盾,因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情,对他人猜疑及不信任;而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜,他相信人心是向善的。

15、最后一段(第11段)

16、与下文善行形成鲜明对比,突出了父亲的善良

17、说明钱珍藏已久,因钱来之不易而格外珍视,更衬托善举的可贵。

18、围绕善良来谈(正面意义)

19、见课下注释

20、略

21、卿今者才略,非复吴下阿蒙

22、正面:鲁肃敬才爱才;侧面:吕蒙才略惊人长进。

23、见课下注释

24、略

25、说明一个人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的努力有关。

26、不管天资多好,都要重视后天的学习,只有不断学习,才能进步。(言之成理即可)

27、略

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