描写过小年的作文200字【精选5篇】

【#节日作文# 导语】孩子充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。《描写过小年的作文200字》是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.描写过小年的作文200字

20xx年阴历十二月二十三或二十四，也就是今年的2月11日，是传统的小年，小年之所以会被称为小年，是因为在大年初一的前一周的一天要做好过年的准备啦！大多数人们都要买好春联，准备年货，要干干净净过个好年。

今年，我来到了哈尔滨过年，2月11日，我早早地起了床，走到阳台，只见大街上大红灯笼高高挂起，“年味”愈加浓重，小姨带着我和弟弟来到商业中心区域，只见商业中心“人头攒动”、“车水马龙”，街道两侧随处可见迎新春标语，市民们纷纷进入商场、超市购买年货。哈尔滨整个城市洋溢在一派喜庆气氛中。

逛了半天的街，我们在街边摊上买了两包“灶糖”，听小姨说好像好像是把灶王的的嘴黏上，让他只说好话，不说坏话。听义取意，灶糖是一种很黏的糖，我打开袋子，拿出一根，由于哈尔滨很冷，所以灶糖变得很脆，我一咬：“咔嘣”！灶糖进入了嘴里，马上就融合了，变得很黏，而且甜极了。

回到家，外公已经做好了一桌子让人垂涎的饭菜，我们打开电视，观看春节联欢晚会，一家人其乐融融。

今天，真是个不眠之夜，既幸福又开心的日子！

2.描写过小年的作文200字

每到春节，可热闹啦，家家户户都贴上红春联，挂上红灯笼，家里也贴上一个大字“福”，可是最有趣的是贴年画了。

你瞧，一个是女孩，一个男孩，都长的胖胖乎乎的，多可爱呀。他们都穿着一件漂亮的唐装，女孩子的衣服上面画了两只凤凰，还有几朵牡丹花，挂着荷包。她梳着抓抓髻，穿着一双狮子头的鞋子，手上捧着一条鲤鱼，表示“年年有鱼”，在红纸上写着“富贵吉祥”。

男孩的衣服上面也画着两条龙，也挂着荷包，他戴着一顶瓜皮帽，也穿着狮子头的鞋子，手上捧着如意，表示“事事如意”，他手上的一张纸上写着“财源滚滚”。

这对小年画，家家都欢喜，不管是谁，只要看见他们，都觉的十分喜庆，十分吉祥，可喜欢了！

贴年画真有意思，贴了年画在新的一年里我们会更加红红火火。

3.描写过小年的作文200字

小年是民间祭灶的日子。由于中国人基本食用稻米，熟食一般不易保存，必须随时烹煮。不像西方食用面包，可以一次烘烤许多保存食用。所以对中国人来说，“柴”(燃料)是生活中“七件事”(柴米油盐酱醋茶)里第一位重要的，没有燃料，即使有基本粮食也没有办法食用，所以在中国必须每家都有一个炉灶。

民间传说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣祭灶对联草;其中，后三样是为灶王升 天的坐骑备料三年级寒假作文_小年风俗三年级寒假作文_小年风俗。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间还有“男不拜月，女不祭灶”的风俗，因此祭灶王爷，只限于男子。

4.描写过小年的作文200字

今天就是腊月二十三了，同时腊月二十三这天也被称为“小年”。

这天就是负责管理每家厨房的“灶王爷”和“灶王奶奶”要回她娘家的时候，他们到大年三十才能回来，这天家家户户都要烙饼吃，来送“灶王爷”和“灶王奶奶”，在这一段时间里每家的厨房就没人管了，从这天开始每家都要忙碌的准备过年的东西了，听爷爷、奶奶说以前人们腊月二十四要扫房子，二十五人们都会为春节磨豆腐，二十六我们都会争先恐后的去买肉食品，二十七我们就会把过年的东西准备好，二十八、二十九我们就要为过年蒸馒头，到了三十人们就会熬夜等待新年的到来，当然这天最重要的就是放炮和吃饺子。

好了就写到这儿，我一会可要去祭拜灶王爷了，当然也祝大家过一个快快乐乐的“小年”。

5.描写过小年的作文200字

今天，我和妈妈接受潘军昂的邀请来到龙门过小年。一到那，便是吃中饭的时间了。主人们端来丰盛的菜肴，吃饭时，主人们高举杯子向我们敬酒，又热情的给我们夹菜，吃完饭后，我便和潘军昂一起去沿路的小溪里抓螃蟹了。

我来到了小溪里，小溪的水十分清澈，凉飕飕的溪水冲着我的脚，把我闷热的感觉一下子消除了。

我察看了地形，决定在岸与小溪的交接点开始抓，首先，我用手小心翼翼得把石头翻开，然后用眼睛仔细地寻找这螃蟹，“这里找不到?,于是我又来到另外一个地方开始寻找，“咦？”这里有一个会动的东西，我想：总算被我抓住了吧，我用力一拉，“哎呀”竟是一只癞蛤 蟆，我的心情一下子来了个晴转阴。但是我并没有灰心，因为我知道：“世上无难事，只要肯攀登。”我又开始了细心地寻找，直到第五次时，我扒开石头一看：“哇。”我发现了一只大螃蟹，又发现了旁边有一只小螃蟹，真是好事成双啊！我顿时心花怒放。接着，我又抓了到了三只,四只??

今天来到龙门，我不仅体会到了那里十分好玩，更加体会到了那里的人们有着独特的习俗与热亲好客的美好品质。