柏树作文

柏树，不是一般的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，或者是寒风透骨的冬天，它一样那样苍翠和枝叶茂密，充分表现出它坚韧不拔的性格和不屈不挠的精神。下面我们来看看柏树作文精选，欢迎阅读借鉴。

【篇1：神奇的大柏树】

今天，是我们最开心的日子，因为，老师带我们去秋游。一路上，我们都非常的开心，我们不仅看到美丽的秋野，还看到满山的红叶；不仅看到果园里累累的果实，还看到一条条清澈的小溪。

我们一路欢歌笑语，大约走了四十多分钟时间，我们来到了香年岙中央殿。一走近中央殿，最引人注目的便是那棵参天的大柏树。这棵树有10几层楼那么高，树冠直径也有30多米，树干离地面两米的地方开始长出九条粗壮的枝桠。

老师在大树底下给我们讲起大柏树的历史，老师说：“这棵大柏树距今有1400多年了，为什么它能活到今天，其中一个最大的原因，就是因为这棵树的树干没有可造之才，更因为它的枝桠好像九条虬龙盘绕着，人们把它奉为龙的化身，所有一直以来人们都没有砍他。”老师继续说：“这棵大柏树还有一个神奇的地方，早在30多年前，有几个顽劣的儿童，在这棵大柏树的树底下烧火，结果把这棵树烧了一个大洞，当时的村民都以为这棵树一定要枯死，可是奇迹发生了，这棵树不但没有枯死，而且越长越旺盛，中间的那个树洞也慢慢的变小了。”老师说完，指了指树底下，我们顺着老师的手指方向看去，果然如此。

在一旁干农活的老农插话了：“我们当地的老百姓都把这棵树称为神树，每年的节日，好多人都要拿着祭品到树底下祭拜，以求百姓平安。”

在回来的路上，我不断地想：这棵树能活到1400多年，说明了当地的老百姓有很强的保护意识，我们小学生也应该提高环境保护意识，让我们的地球永远美丽。

【篇2：柏树】

我们教室门前有两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”，你看它们长得多像啊！圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。早晨，露珠挂在那碧绿的叶子上，在阳光的照耀下，好好像无数珍珠似的闪闪发光。轻风吹来，它、就散发出使人陶醉的清香。

它是那么无私，把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真好像个美丽的大花坛，使人感到就好像处身在明暗分明的图画中。

夏天，烈日似火，我们可以在它的腿下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称为“青纱帐”。

秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味。同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，我们感觉到柏树在摇晃、在颤抖。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。

冬天，白雪盖在它的头上，它多好像一个戴着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下j更显得英俊、威武。“兄弟”柏啊——我们的“青纱帐”，我敬佩你！你四车常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强’、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索。当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质和毅力又多么好像我们的老师。在他们身上有着和你同样的气质特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。

柏树啊！你的形象在我的`心中永远是那样高大。

【篇3：柏树】

它是那么无私。把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。

春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春*。当红日悬空，晴空万里时，树下真好像个美丽的大花坛，使人们感到就好像处身在明暗分明的图画中。夏天，烈日似火，我们可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。

秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味，同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。冬天，白雪盖在它的头上，它多好像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、威武。

“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索；当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么好像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。

柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。