幸福作文500字
2022-03-30 18:01:37 9
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的幸福作文500字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幸福作文500字 篇1
那天上了一整天的课,我不免饥肠辘辘,回到家时早已筋疲力尽,但还是跑到面前,涎着脸,拉着她的衣角,向她撒娇:“妈,我今天想吃煎饺!”她提起嘴角,缓缓向厨房走去。
她拿出冰箱里的饺子,那饺子我记得,是妈妈上周才包的,馅是由菜市场买来的,新鲜又柔软的猪绞肉,掺些青翠的高丽菜制成,裹上一层雪白的面皮,用妈妈那巧手捏成如元宝般的饺子。
她将那独一无二的饺子放进热过油的锅中,发出滋滋的声响,感觉十分诱人,她加了些水在锅中,然后盖起来,要我等会儿,事实上,我早已迫不及待,“等待是漫长的”,我觉得时间过得好慢,我跺着脚,催促着时间:“快点!我好饿!”妈妈看着我,从容的笑了:“别急!”带到水份完全被饺子吸收,妈妈打开锅盖, 剎的一声,白烟争先恐后地散出来,露出一丝我等待已久的香味。
好菜上桌了!白烟仍不断冒出,这令我食指大动,金黄的煎饺在我面前,我不禁开始举叉动箸、大快朵颐这幸福的滋味,急得把整个煎饺塞到口中,只感觉热能在我嘴中奔腾,吃完,不禁喊了声烫,第二口才开始慢慢品尝,感觉到那层次,牙齿咬破香且脆的皮,汤汁随即溢出,浓密的口感,令人陶醉,一盘盘的煎饺立即被 搜括一空,我马上举起手来,大喊:“再来一盘!”妈妈只是满意的笑着,朝厨房走去。
老师评语:
作者的文笔流畅,人物性格刻画鲜明,焦躁爱娇的主人翁“我”,对比从容静定的“妈妈”,交织成芳馨的幸福图像,宛若餐桌上方恒久存在的一束光,暖暖罩着全家人。尤以首尾交互呼应妈妈走进厨房的身影,含蓄带出疼爱女儿的心意,最能看出你布局的用心。
幸福作文500字 篇2
什么是幸福?有人说考试一百分,拿到考卷,奖赏的那一刻就是幸福;但有人说寒冬里,享受热腾腾的火锅就是幸福;有人喜欢放假时,睡个暖呼呼的好觉,睡到自然醒就是幸福。所以幸福与否,是因人而异的。
在我有记忆以来第一次去游乐场玩,是个下雨又寒冷的天气,但看见比我还娇小的建筑物,比我还矮小的游乐设施等……真让我兴奋,也让我印象深刻。我还去水上 乐园玩,因为天气冷、又怕被水泼到,所以就买了一件高“贵”的雨衣,玩到我鞋子都湿透了,这下子我的心脏可强了好几倍。外面下雨,我们去室内游乐场,这里人山人海,虽然要大排长龙,但仍然浇不息热情如火的我。各式各样的游乐设施,有旋转木马、海盗船、室内云霄飞车……等,外头还有令人 HIGH翻天的摩天轮、小火车和拍照等地方,当然还有吃的啰!有有吃又有玩,所以我玩得不亦乐乎,玩得乐不思蜀。玩到最后,人潮渐渐散去,我几乎把全部的 游乐设施都玩过两遍以上,真是开心兴奋,但差点没把爸妈累得人仰马翻。将近七点我们才去搭小火车,回到停车场,准备打道回府。至今回想起来,好像真的去了 属于我的'世外桃源、童话世界。至今回想起来,历历在目,那真是我最幸福的欢乐时光。
长大的我,我的幸福是呼朋引伴一起去逛街、吃饭,东看看,西瞧瞧,新奇的事物永远吸引着我的目光,喜欢的物品也可以买下来珍藏;顺道看看漫画、读读小说、 翻翻书本,无忧无虑买些心爱的礼物,和好友七嘴八舌的畅谈,天马行空,讲讲自己的兴趣,就像是一群三姑六婆聊八卦,话匣子一打开,一发不可收拾,真是开 心!
现在的我真是幸福,我每天可以上学、可以交朋友、可以看电视、玩电脑,吃喝拉撒睡样样好,活泼好动又爱吃的我,每天三餐有可口佳肴为伴,所以我生活中每一 分每一秒都是最快乐、最幸福的时光。所以我要感恩惜福,为自己的理想全力以赴,我更要尽自己的能力,分送幸福给大家,让世界的每一个角落,开满幸福的花 朵,洋溢幸福的芬芳。
幸福作文500字 篇3
幸福如同小溪中清澈的溪水,缓缓地渗入我的心中;您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖,让甜蜜蜜的感觉滋润我的心灵。
到了五年级,老师严格要求我们把字写好,教我们写字的老师是语文老师商老师,商老师是个严肃不失幽默,幽默又不失严格的老师。
我的字很难看,虽然有时写的字还过得去,但很多时候写的都是歪七扭八的,横不平,竖不直,每天晚上写的作业的字十分潦草,导致第二天组长又在那说三道四,我默默的想:字写得好有什么用?写好写坏还不是一样?上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首,但是老师的眼睛好像会说话一样,每当我不认真写字的时候,一碰到商老师的目光,我总会惭愧的低头,继续写好我的字,一笔一捺的写好。
我回家向老妈打小报告,妈妈却语重心长的对我说:“老师这样也是为你好啊,俗话都说“字如其人”,作为一个中国人,首先就应该把字练好,把字练好也不是一件坏事啊,何乐不为呢?”听了妈妈的话,才明白了商老师让我们把字练好的原因。
自从明白了老师的用心良苦,我坚持每天写一板字,把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦:原来商老师也是一个和蔼可亲的人。
真是苦尽甘来啊,在一一次与朋友的硬笔书法比赛中,我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指,心里甜滋滋的:妈妈说的真对,写好字有好处没坏处;老师的教导也是总要的。
在老师与妈妈的严格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评,每一次赞赏;妈妈的每一次鼓励,每一次教育,还有他们头上的每一根白发,都是对我们的关心,爱的表现,因此,在我每一次写字的时候,都会感受到那一阵阵幸福的滋味。
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