初二作文这就是我
2015-11-15 09:51:48 16
作文一:这就是我
“哈哈哈……”“唉!这家伙整天在笑,有什么好笑的?难道笑少了会肚子饿吗?”这位同学所叹息的人就是我!一个爱笑的男孩。
我呢,个性十分豪爽,爱搞笑。每当朋友听了我的笑话后开怀大笑,我也会十分高兴。有时候,有一两个因为些鸡毛蒜皮的事情而争吵不休,我会及时过去制止,给他们讲一个笑话,听了以后,一定会破涕而笑,那些不愉快的事情也都给抹消了。我想:只有笑才会有这种神奇的魔力吧!至于豪爽,我的豪气可是无人能敌的。正是这种豪爽的个性,才使同学们能够信任我,与我成为朋友。
说起五岁的我,可不是豪气十足了,而是稚气十足!记得那时候,妈妈用冰淇淋粉给我做冰淇淋吃,十分美味。第二天去幼儿园上课,看见厕所里有一桶白色的粉,我以为这是一桶冰淇淋粉。于是,我用水杯放进了一大杯白色的粉,去水龙头那里加了点水,准备开始制作冰淇淋。但是,还缺一样工具啊!我记得妈妈在制作时是手里有一根棒子在杯子里转来转去的。正愁没工具的时候,忽然我看见不知道是谁放在厕所置物架上的一支铅笔。心中大喜,这下需要的都有了!抓起铅笔直往杯子里捣。我兴高采烈的走到班里大喊:“哈哈,冰淇淋大王要来给大家做冰淇淋了!”这时,老师刚好走进来,看见我的水杯里的东西,不由得惊呼:“龙艺仁,看你干的好事!”““嘻嘻,老师,我在制作冰淇淋,你哟啊不要也来一份?”我一边捣着杯子一边说。“小笨蛋!这是幼儿园新买的清洁剂啊!”老师走过来拿走了我的水杯说。最后,我们用这些清洁剂搞了一次卫生,好事做不成,还得了一个“清洁小标兵”的称号!
九岁的我,没有了稚气,但也没有那些豪气,反而多了一个马虎。四年级时平均数连错17次,一直没有人打破我的记录(拜托!这有什么可骄傲的?)我十分懊恼,决心一定要改正马虎。经过了一番奋斗,我终于改正了!可是——,更悲剧的在后面。教我四年级数学的梁老师把我的“陈年往事”告诉了我五年级的数学老师。那时,上课动不动就提起我的“陈年往事”,弄得我很没面子。又不是毛泽东率领八路打鬼子,有那么值得去提起吗?
十二岁了,我已经是中学生了。十二岁,让我学会了笑,学会了保持愉快的心情。十二岁,让我有了远大的理想,就是当一名机械工程师。我相信,只要努力,在未来的某一天,我一定会当上机械工程师的!
这就是我,一个爱笑的男孩!
作文二:这就是我
我是一个男生,长着一张圆圆的脸,睫毛也长长的。虽说眼睛有点小,而且还不是双眼皮,但我感觉还算眉清目秀。忘了,我的鼻子上还长着一颗痣,这可是我独一无二的标志,妈妈常开玩笑说:“那是老天给你的特殊标签!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,这可让我很懊恼。
我虽然个小,但有个大特点,那就是交往能力较强,又有亲和力(我自己认为)。记得那是五年级的一次期末考试,我们与四年级插班考试,同桌也是一个小男生。考试前,我们是陌生人,他很内向,不爱说话,但我这个外向型的人实在按捺不住,主动与他搭话。起初,只说些学校的事,但他还是显得很拘谨,通过沟通聊天我发现他很喜欢“穿越火线”游戏,虽然当时我对“穿越火线”略知一二,但找到他喜欢的话题就聊得就非常开心和融洽,不到半天我们就成为老朋友了。当他得知我在他家附近住,还经常邀请我坐他爸爸的汽车一起去上学呢!
怎么样,我的交往能力还行吧!可是人无完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺点就是“粗心”。
临近毕业考试前夕,我们成天在题海中“游泳”,整个班都进入“一级戒备”。老师检查作业也更严格了。有一天,老师布置作业,要求抄写第三、四单元的课文,我草草的记录了一下就回家了。经过一晚的奋笔疾书,终于按时完成了。可谁曾想第二天我这个班干部却被老师罚站,原来是我粗心,硬是稀里糊涂的抄写成四、五单元了,害得自己放学后又重新趴在课桌上补作业,又丢人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!
我对电脑方面的知识很感兴趣,有自己的博客,也为班级建立“成长足迹”博客,建立老师、同学、家长的沟通平台。毕业时的“美好童年”纪念光碟也是我收集素材,自己编辑并刻录复制的。我还参加机器人制作培训班,自己编程,看着一堆零件组装成小机器人,按照我的遥控指令直行、拐弯、过桥、钻山洞,别提多有成就感!
俗语说:先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也。希望通过我的介绍能够在认识更多朋友!
作文三:这就是我
有这样一个人,今年13岁了,喜欢看书,喜欢交朋友,也喜欢像小孩子一样玩。想了解她是谁吗,请听我慢慢讲来。
性格活泼、开朗,喜欢阅读,这就是一个外向的我。我最大的乐趣莫过于看书与交朋友。我喜欢和朋友同学打成一片,当然啦,我可不是只玩游戏的。我和朋友、同学之间,经常取长补短,互相学习。我还爱看书,什么《红楼梦》、《少年维特的烦恼》......我都看过,尽管那些名著,我看的是简本,但还是从中获益良多。
我平常都是留着一头短发,有一双水灵水灵的眼睛,一双可爱的双眼皮。这就是男孩子气的我。虽然我是一个女孩子,但我喜欢各类运动,爱交朋友。我特别爱笑,一笑起来合不拢嘴,还会露出两个小虎牙。有一次,我在班级里的图书柜找到一本笑话书,打开书,我看到一个超级好笑的话,忍不住哈哈大笑,周围的同学都盯着我看,搞得我不好意思。
我是一个倔强的人,从一件小事就能看出。在上小学二年级时,语文老师布置作业,让我们晚上要把古诗背熟。刚好那天的作业有点多,我做到9点了,妈妈说:太晚了,睡吧!明天还要上学。我说:不行,我一定要把古诗背完。一直到10点,我才入睡。其实,有时候遇到困难时,我曾想放弃,但我心里还是不甘心,所以坚持下去。这就是一个倔强的我。
我是一条爱泡书海的鱼。我从小就爱看书,所以总能获得许多快乐!从《安徒生童话》到《十万个为什么》我都看过。所以我从看书可以得到不少乐趣,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,这句话可说得不错。在书的世界里,我可以消化伤心,分享快乐。
我一直以来都希望像我的偶像——韩寒那样,可以写出好的文章。我也曾想当医生,但我不够细心;我曾想当教师,但我没有太多的耐心;我还曾想当警察,但我不够勇气。所以,我想当作家,这还因为我酷爱文学。
这就是我,一个外向的我,一个爱看书的我,一个活泼的我。
作文四:这就是我
我是一个13岁的小伙子了,名叫昌建,姓欧。有的同学一听到我的名字就故意嘲笑我,说我一定很霸气,有枪又有剑。以为我名字里的“昌”和“枪”的读音很相似,“建”与“剑”的读音又相同。其实我并不霸气,反而是个内向的小伙子。
我有个爱好就是玩电脑,对电脑简直达到了痴迷的程度所以我的家人常叫我“电脑迷”。自从新年的那天起,舅舅给我买了一台电脑,当时我看到了十分高兴,我就从此迷上了电脑,每天放学的时候,就坐在电脑前进行探索,遇到问题就问别人。在电脑上不仅可以学到哦课本上的知识,还可以学到许多课外知识。只要在网上就可以找到所有的知识了。从此电脑就成为了我的良师益友。至今,我的电脑水平在班上可说是数一数二了。
我和电脑的友谊发展并不是一帆风顺的,我们之间也发生过争吵。随着碰上的程序越来越复杂,我束手无策了,只好问别人了,当我重新开机时,却开不着了。别人看见了就说是硬盘坏了,我就只好求爸爸拿去维修了。还有一次,我因迷上了电脑,学习成绩就越来越差,被爸爸看到了就骂了我一顿,还不让我在放学时玩电脑,我只好在星期天玩了。
我还有一个理想,就是长大以后,当一名发明家,要发明许多东西,为人民做贡献。所以我现在要好好学习。
这就是我,一个内向、文静的小男孩,想跟我做朋友吗?
作文五:这就是我
九月,一个收获的月份。
你时常说,自己长大了。那是因为你进入了初中,不再是一个普普通通的小孩子了。你总会说很了解自己。可是,有的时候你甚至连自己是谁,自己多大都不怎么清楚。
有人会说,你绝对是个傻子,自己是谁都不清楚。
而你总会一笑而过,因为,这个世界上没有人知道自己到底是谁。
你来自于济南外国语学校,初一十班。据说你的名字叫臧英杰。
你总是喜欢在下课时与同学们玩耍,好不自在。有时候也会搞一些恶作剧,闹着玩。同学们似乎对你印象还不错,有说有笑的。
你今年十二岁,可英语水平却早已经超出了同龄人。在上外教课时,别人听不懂的的地方对你来说却易如反掌。老师对你的英语水平十分了解,还让你去竞选了外语协会会员。平常上学放学时,嘴里也不由自主的哼哼着英文歌。新学期开学四天,老师把《剑桥国际英语教程》发下来了。你翻了翻,生词似乎并没有很多。你也参加了不少英语比赛,也获得了不少名次。有济南市三等奖,也有山东省一等奖。总之,你总能不断的突破自己。
你擅长作文,在小荷作文网上也认识了不少杰出的作文人才。你在网上发表的作文已经有260篇左右,而且也有不少被老师选为了精品。六年级时,学校组织参加“冰心文学大赛”,你抓住机会,展示了自己的才能。全国银奖也成为了你在作文方面最高的成就。老师嘴里还会时不时的把你推向更高的一个境界,要求你参加这样那样的作文比赛,每天写一篇日记,逐渐就养成了写文章的好习惯。
你总能在小事上面发现许多大道理,或者有时候稍有一点迷信。走到了十字路口,绿灯突然变成了红灯,你在心里也会大发感慨,人生不也是如此,总会有许多障碍阻挠你前进,所以要付出,才会有收获;军训过程中,中午吃饭时同学们都在争抢,有的时候抢不到自己就要再去打。其实,我们一直在用另外一种方式竞争着,弱肉强食。
有时候,你也会独自一个人面对天空发呆,看着那云彩在眼前浮动,天空中含有一丝寒意。不知道为什么,你总会认为有些事情是命中注定的,或者说有些事情不是我们能够决定的。所以,你从不埋怨自己的所作所为,对就是对,错就是错,总之已经做了,那时候后悔倒不如一开始就做一个对的选择。
你也特别会演戏,碰见自己讨厌的人,总是铁青着脸,装着很难交际的样子。就这样,才会有人说你不好相处。你会说这是因为你演习演过头了,实在太像了。其实,你时不时也会露出破绽,一不小心展现出了自己比较阳光的一面。所以,才会对你出现了两种截然不同的评价。
总之,你就是我,我就是你。
#p#副标题#e#
作文六:这就是我
我的名字叫郭张远,今年12岁,是个男孩,个子高高的。我有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,宽大的嘴,洁白的牙齿。我在刘府中学上初一年级,学习成绩良好。我喜欢穿黑色的衣服。我性格爽朗、活泼可爱。我的爱好很多,如:打乒乓球、骑自行车、玩电脑、看书等等。
我喜欢打乒乓球。每当周末的时候,我便和好同学陶尧、高星、李明明一起打乒乓球。在我们四个人中,数我的球技最高。我们经常进行乒乓球比赛,每次都打到很晚才回家。
我喜欢骑自行车。记得在五年级的时候,我每天放学回到家一写完作业,就把自行车推出来,在校园里骑了起来。我的同学许畅也经常到学校骑自行车,我便和他进行自行车比赛。我骑车的速度非常快,许畅也骑得很快,结果是平局。骑自行车的感觉真爽,像是在天空中飞的一样。就这样,我们常常骑到我大姑喊吃饭的时候,我才恋恋不舍地推着自行车回家。骑自行车既能锻炼身体,又能培养奋勇向前的意志。
玩电脑是我新的爱好,因为我家电脑是暑假刚买的。每当我写完作业的时候,我便会玩起电脑。电脑的功能可多了。只要你把音乐碟片放进光盘驱动器中,便可以欣赏到好听的音乐。电脑里有一个WPS文字软件,只要打开这个软件,你就可以在上面打字、打作文,再配上打印机,就可以把精美的图片和优秀的作文打出来。还可以把照片、图片输入电脑里。我常常用电脑来打印自己写的作文,打完后,在文中插入了精美的图片和剪贴画。我经常把磁盘里的书籍复制进电脑里,这样,看书就方便了。学习之余,还可以玩玩电脑里一些游戏,这些游戏都是开发智力的。现在电脑已成了我学习的好伙伴。
作文七:这就是我
个子不高,乌黑的眉毛,一张不大的嘴巴,明亮的眼镜上一副很Q的眼镜。这就是我,一个刚刚步入初二的少年!
我很爱笑,也喜欢交朋友,更会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,一个喜欢交朋友的初二少年!
我不太喜欢运动,不过被逼无奈的我,不得不每天骑几公里的单车上学。在上学的路上,我不会孤单,喜欢交友的我,在路上总会遇到几个朋友。不管在什么地方,只要有人需要帮助,我在场就会毫不犹豫的帮他,并且尽力而为。这就是我,一个乐于助人的初二少年!
我喜欢读书,喜欢安安静静的世界。我对未来拥有美好的憧憬:当一名数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,一个拥有理想并努力追寻的初二少年!
当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,一个热爱读书的初二少年!
这就是我,一个喜欢交朋友、热爱读书、乐于助人、拥有理想并努力追寻、刚刚步入初二的少年!
作文八:这就是我
我扇动着翅膀,翩翩而飞。我进入一座幽暗的森林。林子很大,众鸟不知疲惫的喧哗。
成片的嘈杂声中,兀自感到疲乏、迷茫。我从何而来,由该从何而去。
站在枝头,我放眼四周,形形色色的鸟儿此起彼伏,各自有各自的忙碌,而我,昏头昏脑,不知道自己的模样。不知道自己的路,在何方。
只记得,当时年纪还小,在枝叶婆娑的枝条上,我无忧地自饮自食无忧地自歌自舞。幻想着,我是一只美丽的凤凰。人见人爱,花见花开的凤凰。
只是,现实和梦幻是对立的,始终难以划上等号。
多少个日日月月,我始终扮演丑角,一只被众鸟揶揄的麻雀。像小丑一般,被嘲讽,被捉弄,简直是一个笑话。强大的自尊心由此被抨击的满是伤痕。
我试图反抗,但,孤军作战难以抗击众鸟组成的军团。
云卷云舒,花开花败。我渐渐地长大。从一片森林,飞到另一片森林。而我,终究还是一只麻雀。
管他是什么,我就是我。我有翅膀可以飞,我有梦想可以追。
时光的洪流义无反顾的向前奔流,迫使我成长,迫使我明白,生命中的磕磕碰碰常有,亦是成长的财富,亦是生命的点缀。
我无视自己丑陋的外表,努力放声歌唱,即使有鸟儿投来挑剔的目光,也不会暗自感伤。因为,我就是我。
又是一个阳光明媚的早晨,无论老的鸟,小的鸟,叽叽喳喳的讲,讲的天花乱坠。什么小a和小b买彩票中了头奖;张伯心地善良,救了一只雏鸟;刘婶经历了八次面试失败,终于被录用,颇有点苏格拉底意外看见的蜘蛛第八次结网成功的不败精神……
我依旧坚韧不拔,每天纵情歌唱,为梦想努力,为成为一个实力派歌唱家而不懈奋斗。
…………
我就是我。长相丑陋却斗志昂扬,活得真实,活得自在,有目标,有理想。这就是我。
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